Національно-патріотичне виховання - одне з ключових завдань закладу освіти в організації роботи на навчальний рік. На основі Базового компоненту дошкільної освіти, освітньої програми «Українське дошкілля»,  Концепції національно-патріотичного виховання дітей, з урахуванням актуальної суспільно-політичної, соціально-економічної, екологічної ситуації в країні та з метою підвищення якості дошкільної освіти, забезпечення її поступального інноваційного розвитку, важлива увага зосередженна на виховній та краєзнавчій роботі.

Метою національно-патріотичного виховання є формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, виховання любові до рідного дому, сім’ї, дитсадка, з якої зароджується любов до рідної країни, а також виховання шанобливого ставлення до людини трударя та результатів її праці, рідної землі, захисників Вітчизни, державної символіки, традицій держави, загальних народних свят.
          

Основними напрямами патріотичного виховання у закладі дошкільної освіти є:
- формування уявлень про сім'ю, родину, рід і родовід;
- краєзнавство;
- ознайомлення з явищами суспільного життя;
- формування знань про історію держави, державні символи;
- ознайомлення з традиціями і культурою свого народу;
- формування знань про людство.
         

 До основних завдань патріотичного виховання старших дошкільнят належать:

• формування любові до рідного краю (причетності до рідного дому, сім'ї, дитячого садка, міста);
• формування духовно-моральних взаємин;
• формування любові до культурного спадку свого народу;
• виховання любові, поваги до своїх національних особливостей;
• почуття власної гідності як представників свого народу;
• толерантне ставлення до представників інших національностей, до ровесників, батьків, сусідів, інших людей.
           
  Педагоги в роботі використовують такі методи і форми роботи з патріотичного виховання:   

• Екскурсії вулицями рідного села
• Розповіді вихователя
• Бесіди з цікавими людьми
• Екскурсії
• Спостереження
• Дидактичні, сюжетно-рольові ігри
• Заняття з циклу «Історичні цікавинки»
• Розгляд ілюстративних матеріалів
• Читання та інсценування творів художньої літератури
• Слухання народної, класичної, сучасної музики
• Розглядання творів образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва
• Розв'язування проблемних ситуацій
• Запрошення членів родин у дитячий садок
• Спільні з родинами виховні заходи
• Виставки, конкурси
• Свята, розваги.

Тематичні заняття, свята, розваги, дозвілля та інші заходи заплановані до виконання у річному плані роботи: «Розпишу яєчко(до свята Великодня)», «Барвистий український віночок (до свята Івана Купала)», «Добрий день, дитячий садок!», «Українські вечорниці», «Свято Стрітення», «Світлий день Великодня», «Козацькому роду нема переводу».